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實驗課程規劃

實驗課程規劃
授課方式:
學期開始,每位學生印發一份實驗進度及玻片觀察進度。二、以分組上課方式,原則上每四位同學一組;各組發給一盒玻片一百片。三、上課前先講解觀察之玻片特徵,及示範實驗步驟。四、上課中,分別到各組指導學生,以便獲得最好的教學效果。五、課餘時間,研究室之多鏡頭教學。
@ 課程介紹:
寄生蟲學實驗授課內容包括(一)、顯微鏡玻片標本之觀察(二)、實際蟲體標本及中間宿主之觀察(三)、各種實驗室診斷方法之介紹及實際操作,其項目包括有:一、糞便檢體之檢查: 1.直接塗抹法(Direct smear、Katos method)。2.離心沈澱法(Formalin- ether concentration method)。3.MIF檢查法(Merthiolate-iodine formadehyde)。二、血液檢體之檢查:1.血液塗抹法。2. QBC檢查法。三、中間宿主之檢查:1.海水魚之檢查。2.非洲大蝸牛之檢查。3.淡水魚之檢查。四、阿米巴原蟲培養檢查。五、 蛔蟲之解剖。六、動物感染實驗。
@ 授課目的:
檢出寄生蟲病原體是確認寄生蟲是否感染的主要方法,在感染過程中,寄生蟲的不同發育時期可出現在宿主的排泄分泌物(糞、尿、痰等)、血液或組織中(如皮膚、黏膜、肌肉、淋巴結等),因而採取糞便、血液或活體組織等之檢查,即可作出診斷。因此,醫學院學生需了解寄生蟲在宿主內寄生該選擇的檢體,及應使用之實驗室檢查方法,以便有效診斷並治療之。寄生蟲學實驗課配合正課上課進度,每次上課利用十分鐘針對相關性的正課內容做重點複習,使正課與實驗課相輔相成,講解所觀察玻片之特徵並示範實驗操作,學生可由實驗課親自操作中,加深印象,達到事半功倍,並可將寄生蟲學之知識融入日常生活中,提高教學效果。修習寄生蟲實驗課,學生得到的收穫有(1).學習使用顯微鏡測量寄生蟲之大小。(2).如何選擇適合的檢體。(3).如何應用最好的實驗室檢查方法發現病原體。(4).由中間宿主的檢查實驗,可了解日常生活中寄生蟲如何感染人體。醫學系的學生我們更加強有關病理組織切片之觀察,以便對往後的醫療臨床工作有所助益。
@ 參考書:
Atlas of Medical Helminthology and Protozoology
科室自編之寄生蟲圖譜
@ 授課內容:

週次

日期

授課內容

玻片號碼

示範玻片

1

 

Introduction of experimental parasitology

Introduction

 

2

 

Dissection of Ascaris lumbricoides

1-3, 5

D1-2 (2, 2-1)

3

 

Examination method of fecal specimen,

混合蟲卵觀察

6-12

D3-6 (示範12)

4

 

Examination of marine fish

13, 15-16

D7-12

5

 

Digestion of land snail

4, 14, 17-18

D13,

成蟲觀查

6

 

Examination method of blood specimen

20-22

D14

7

 

Tapeworms (1)

 

23-28

D15-16, 22-23

8

 

期中考

 

 

9

 

Tapeworms (2)

混合蟲卵觀察

29-34

Lab.review

D17-21, 24

成蟲觀查

10

 

Digestion of fresh water fish

35-38, 43-47

D25-33

11

 

Formalin-ether concentration method,

混合蟲卵觀察

39-42, 48-61

D34-37

螺螄,成蟲觀查

12

 

Sporozoa (1)

 

62-70

D38-39

(示範63, 69, 70)

13

 

Sporozoa (2)

 

71-78

D44

(示範71)

14

 

Cultivation of free-living amoeba

79-83

D40-43

15

 

M.I.F conce  M.I.F concentration method

Zoomastigophorea

84-94

D45 (示範94)

16

 

Demonstrati  Demonstration of Arthorpoda (1)

Arthorpoda

 

17

Demonstration of Arthorpoda (2)

review

Lab.review

 

18

 

期末考

 

 

最後更新日期

2024-11-21