(一) 推動跨域學習：本科發展有代謝症候群連結運動產業培育微學程，希望能使學生在醫學之外，也能對其他產業領域理解並學習。

(二) 加強學術交流：發展本科在癌症生化、分子內分泌及天然物功能之研究特色，並大力推動基礎與臨床之配合。
(三) 增聘師資及添購儀器設備。